5 unidade

O rainfly

Esta unidade aprofunda sobre a dimensão moral da pessoa. Se apresenta a moral aos jovens não como um peso mas como uma ajuda no caminho.

Reconheceram a dimensão moral como algo constitutivo deles mesmos e como seus atos têm consequências neles mesmos e nos outros, já que seus atos podem ser moralmente bons ou moralmente maus.

Percorreram o caminho do valor da vida e a dignidade humana.

  • O que me oferece o mundo? Análises da mentalidade e o modo de vida predominante na atualidade.
  • A moral em meu coração: o ato moral em mim.
  • As fontes da moralidade: análises dos elementos integrantes do ato moral: sobre objeto, sobre o fim, sobre a intenção e suas consequências. O ato moral bom. Porque o fim não justifica os meios?
  • Onde buscar o bem maior? Jesus Cristo, caminho, verdade e vida, fonte de vida abundante.
  • A filiação
  • A perda da própria dignidade e da própria vida.
  • O fim não justifica os meios.
  • Então, o que eu busco com as minhas ações?
  • Os meus atos têm consequências?
  • Sou filho, direito ou um dom?
  • Posso perder a minha dignidade, a minha vida?
  • “Eu vim para que tenham vida e a tenham abundantemente” (Jn 10,10).
  • A dignidade do ser humano. Análises e definições. Ameaças atuais sobre a dignidade humana. Cultura da morte versos a Cultura da vida. Necessidade do sentido de Deus para recobrar a dignidade perdida.
  • A família, santuário da vida.

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